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法學(xué)專業(yè)：憲法課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)基本思路
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法學(xué)專業(yè)：憲法課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)基本思路

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發(fā)布日期：2021-06-10

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簡介：
憲法學(xué)依托新中國憲法的歷史發(fā)展，把人權(quán)保障、國家權(quán)力制約和監(jiān)督、建設(shè)法治國家等理論貫穿始終，闡釋我國的基本制度、根本制度和重要制度，具有豐富的課程思政資源。傳統(tǒng)的憲法學(xué)教學(xué)，往往側(cè)重從憲法原則和規(guī)則的角度闡釋憲法內(nèi)容，而以課程思政引領(lǐng)憲法學(xué)教學(xué)，注重從憲法規(guī)范角度揭示其政治意義，從法律角度理解國家的政治選擇，既充分體現(xiàn)法學(xué)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，尊重憲法學(xué)課程的學(xué)理和文化框架，又貼切自然地連接課程的思政價(jià)值，凸顯教學(xué)內(nèi)容的思想政治教育功能。

適用專業(yè)(4)

    高職(2):

  • 法律事務(wù)-舊法律事務(wù)
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    本科(1):

  • 法學(xué)
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    中職(1):

  • 法律事務(wù)
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適用課程(1)

  • 憲法
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