課程設(shè)計(jì)結(jié)合傳播學(xué)中經(jīng)典“5W”傳播模式的課內(nèi)理論知識(shí)教授與課外教學(xué)理論“雙循環(huán)”的設(shè)計(jì)理念，開(kāi)展以馬克思主義新聞?dòng)^為定盤(pán)星，堅(jiān)持黨性原則，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為新聞傳播教育課程思政的理論指引和行動(dòng)指南，積極構(gòu)建思政內(nèi)容價(jià)值體系的塑造、新聞采寫(xiě)理論知識(shí)的融入、新聞采寫(xiě)實(shí)踐技能的“三維一體”教學(xué)目標(biāo)，教導(dǎo)學(xué)生采寫(xiě)出契合時(shí)代發(fā)展需求的新聞作品。