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現(xiàn)代魔術(shù)設(shè)計與表演專業(yè)：《非線性編輯》課程思政教學設(shè)計與實踐
現(xiàn)代魔術(shù)設(shè)計與表演
非線性編輯
課程思政案例

現(xiàn)代魔術(shù)設(shè)計與表演專業(yè)：《非線性編輯》課程思政教學設(shè)計與實踐

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發(fā)布日期：2023-04-26

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簡介：
課程思政是新時代背景下黨中央對高校育人提出的新要求，高校教師在教學中將思想政治教育融入專業(yè)課程建設(shè)，將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，推動思政課程與課程思政協(xié)同前行。結(jié)合《非線性編輯》課程教學實際情況，進行課程思政探索與實踐研究，將立德樹人的深切內(nèi)涵落實在課程建設(shè)中，使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 現(xiàn)代魔術(shù)設(shè)計與表演
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適用課程(1)

  • 非線性編輯
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