課程思政教育是現(xiàn)階段廣大教師開(kāi)展學(xué)生思想工作的重點(diǎn)，要解決的根本問(wèn)題是“培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人與怎樣培養(yǎng)人”， 將思想政治元素融入專業(yè)課的教學(xué)中，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人”的學(xué)校思政教育價(jià)值的現(xiàn)實(shí)課題。本文以《金屬材料與熱處理》專業(yè)課為例，探討該專業(yè)課中思政教育開(kāi)展的必要性，并對(duì)具體思政案例進(jìn)行剖析，實(shí)現(xiàn)思想政治教育有機(jī)融入教學(xué)課程，為廣大中職機(jī)械類教師課程思政教育提供參考。