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漢語言文學專業(yè):《〈中華文化典籍導讀〉中的社會主義核心價值觀教育》課程思政案例
漢語言文學
中華文化典籍導讀
課程思政案例

漢語言文學專業(yè):《〈中華文化典籍導讀〉中的社會主義核心價值觀教育》課程思政案例

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發(fā)布日期:2023-07-08

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簡介:
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與思想政治理論教育,二者從來就是二而一的交融關(guān)系,因此《中華文化典籍導讀》課有將價值引領(lǐng)與知識講授融會貫通的必要。 習近平總書記指出:“我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中(傳統(tǒng)文化)吸取豐富營養(yǎng),否則就不會有生命力和影響力。”因此,挖掘、凝練、傳承、弘揚《中華文化典籍導讀》課程中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源和精神,對于踐行立校理念,培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀的大學生具有重要意義。 本文擬以習近平總書記的社會主義核心價值觀為引領(lǐng),結(jié)合《中華文化典籍導讀》課第四章第二節(jié)“三達德”思想的教學,幫助大學生把握社會主義核心價值觀的精神內(nèi)涵并積極主動做核心價值觀的踐行者。

適用專業(yè)(2)

    本科(2):

  • 漢語言文學漢語言
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適用課程(1)

  • 中華文化典籍導讀
  • 展開
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