口腔醫(yī)學(xué)、急救與救援醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)：《病理學(xué)》課程思政在教學(xué)中的探索與實(shí)踐

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版權(quán)說(shuō)明

發(fā)布日期：2023-07-15

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簡(jiǎn)介：

從病理學(xué)課程的內(nèi)容和性質(zhì)出發(fā)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，探究在病理學(xué)教學(xué)中實(shí)施“課程思政”的必要性、可行性及優(yōu)越性。深入挖掘病理學(xué)教材思政融合點(diǎn)，制定符合思政特色的教學(xué)設(shè)計(jì)并完善考核和反饋機(jī)制，通過(guò)抽取樣本檢測(cè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)效果并提出下步改進(jìn)意見(jiàn)，旨在病理學(xué)教學(xué)中實(shí)施課程思政能夠向著信息化、昔及化、常態(tài)化的方向發(fā)展。

適用專(zhuān)業(yè)(9)

高職(3):

臨床醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

展開(kāi)

本科(4):

臨床醫(yī)學(xué)麻醉學(xué)口腔醫(yī)學(xué)臨床藥學(xué)

展開(kāi)

中職(1):

口腔修復(fù)工藝

展開(kāi)

技工(1):

口腔義齒制造

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適用課程(1)

病理學(xué)

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