開展《地球物理測(cè)井》“課程思政”教學(xué)改革，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與思政育人相結(jié)合的有效途徑，能夠更好地促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，提升大學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平及政治素養(yǎng)，本教學(xué)案例設(shè)計(jì)了測(cè)井資料綜合解釋部分中關(guān)于學(xué)習(xí)“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的吃苦奉獻(xiàn)精神以及“鐵人”王進(jìn)喜的工匠精神的思政案例，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到新中國(guó)成立之初，面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力大肆進(jìn)行經(jīng)濟(jì)封鎖，企圖用石油武器卡我們脖子，廣大石油工人團(tuán)結(jié)一致凝聚的強(qiáng)大精神力量，永遠(yuǎn)激勵(lì)中國(guó)人民不畏艱難、勇往直前。