本案例選自《居信空間設(shè)計》課程中第三個案例項(xiàng)目，花園洋房居住空間設(shè)計的設(shè)計方案準(zhǔn)備部分內(nèi)容，本課程通過學(xué)習(xí)平臺形成線上線下，課上課下相結(jié)合協(xié)同育人的教學(xué)組織體系，充分運(yùn)用校企合作關(guān)系企業(yè) 720°VR 全景案例資源，以立德樹人為思政主軸線，設(shè)計知識、設(shè)計方法和設(shè)計表達(dá)為切入點(diǎn)，專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)為面的“ 點(diǎn)線面”一體化的課程思政育人體系，有效達(dá)成了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意構(gòu)思、方案設(shè)計和溝通協(xié)作能力，能勝任住宅室內(nèi)設(shè)計師崗位要求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的教學(xué)目標(biāo)。