生態農業技術、環境科學專業：《環境生態學》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2024-11-27

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高職(2):

環境工程技術生態農業技術

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本科(1):

環境科學

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中職(1):

環境治理技術

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技工(1):

環境保護與檢測

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環境生態學

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課程名稱	環境生態學		授課對象	環境科學專業
授課內容	生態學基本原理。		課時	0.50
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標	理解并掌握生態學的基本原理。
課程思政	融入知識點	生態文明。
	融入方式	在這一教學過程中，就要重點開展專業素養和科學精神的教育，不僅強調生態學基本原理專業知識傳授，同時引導學生對經濟發展與生態環境保護的思考，深刻認識“綠水青山就是金山銀山''強調綠色即發展，關注生態環境保護本身就能創造經濟和社會財富，理解生態產品的提供是發展的內涵。
	思政元素	生態文明建設創新意識環境倫理觀環境保護意識生態規劃思想綠色發展
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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