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城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè):《城市軌道交通機電設備—AFC系統(tǒng)組成2》課程思政課堂教學設計
城市軌道交通機電設備
教學設計

城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè):《城市軌道交通機電設備—AFC系統(tǒng)組成2》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2021-11-20

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 城市軌道交通機電技術(shù)
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適用課程(1)

  • 城市軌道交通機電設備
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

城市軌道交通機電設備

授課對象

城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)

授課內(nèi)容

項目二自動售檢票系統(tǒng)


任務一 AFC系統(tǒng)組成

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:1.描述AFC系統(tǒng)功能;2.解釋AFC系統(tǒng)構(gòu)架組成;3.區(qū)分AFC系統(tǒng)各層構(gòu)架的組成和作用。


技能目標:1.具備繪制本地區(qū)AFC系統(tǒng)構(gòu)架見圖的能力;2.具備歸納AFC系統(tǒng)各層構(gòu)架之間邏輯關系的能力。


思政目標:1.通過小組討論完成任務,具備有效溝通、準確表達、團隊合作能力;2.通過展示AFC系統(tǒng)發(fā)展歷程,建立文化自信。

課程思政 融入知識點

教學重點:AFC系統(tǒng)車站終端設備層組成。


教學難點:AFC系統(tǒng)五層構(gòu)架組成。

融入方式

1.課前思政導入


在學習AFC系統(tǒng)發(fā)展概況時,通過AFC系統(tǒng)發(fā)展視頻,引入科技興國,建立文化自信。


2.課中:課程思政融入教學過程


通過小組合作完成AFC系統(tǒng)構(gòu)架構(gòu)成任務、車站設備層組成任務,培養(yǎng)有效溝通、準確表達、團隊合作能力。


3.課后:及時總結(jié)課程思政目標

思政元素 分析問題 團隊合作 嚴謹細致 解決問題 創(chuàng)新精神 文化自信心 有效溝通
思政資源 長春光華科技公司介紹 2018長春軌道交通集團AFC系統(tǒng)視頻
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結(jié)
目標達成檢測
教學反思
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