發(fā)布日期：2022-01-18
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
校園足球指導(dǎo)理論與實(shí)踐 |
授課對(duì)象 |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 校園足球政策解讀與認(rèn)識(shí)足球教練員角色。 |
課時(shí) |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.掌握校園足球開(kāi)展的理念、目的及任務(wù)。 2.認(rèn)識(shí)足球教練的職責(zé)與素養(yǎng)。 3.學(xué)會(huì)塑造足球教練員的形象和選擇合理的服裝。 4.初步養(yǎng)成為中國(guó)足球事業(yè)奮斗的使命感與責(zé)任感。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 校園足球的理念是什么？ 校園足球的最終目的是？ 足球教練員在校園足球中起到什么角色？ 足球教練員的形象和著裝？ |
|||
| 融入方式 | 知識(shí)點(diǎn)融入，任務(wù)融入。 |
||||
| 思政元素 | 體育強(qiáng)國(guó) 立德樹(shù)人 使命擔(dān)當(dāng) | ||||
| 思政資源 | 教育部等6部門(mén)關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
