發(fā)布日期：2022-05-06
false高職(2):
| 課程名稱 |
素描（光影） |
授課對象 |
2019 級數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)2班 |
||
| 授課內(nèi)容 | 素描基礎(chǔ)空間訓(xùn)練與結(jié)構(gòu)訓(xùn)練 |
課時 |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo) 1.熟悉了解素描基礎(chǔ)繪畫造型基本要素與形體塑造原理。 技能目標(biāo) 2.具備對素描基礎(chǔ)繪畫形體塑造結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的畫面實現(xiàn)能力； 3.具備對素描基礎(chǔ)繪畫基本造型元素與形體塑造的繪畫表現(xiàn)能力。 素養(yǎng)目標(biāo) 4.培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察、分析和思考的能力，嚴(yán)格遵循繪畫規(guī)律規(guī)律，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。 能力指標(biāo) 通過課程學(xué)習(xí)，初步建立學(xué)生素描繪畫形體分類與貫穿體結(jié)構(gòu)，了解熟悉造型基本要素與形體塑造原理，通過大量作品實踐，完善形體塑造能力。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 1.起點(diǎn)分析 （1）學(xué)生具有一定的形體透視關(guān)系把握能力與畫面實現(xiàn)能力； （2）學(xué)生具有一定的畫面組織構(gòu)圖以及形體結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)能力。 2.重點(diǎn)分析 （1）建立學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)塑造的理解與運(yùn)用； （2）熟悉常見貫穿體造型、形體造型基本要素以及形體塑造原理。 3.難點(diǎn)分析 （1）幾何形體與貫穿體造型分類、形體造型基本要素的理解與應(yīng)用。 |
|||
| 融入方式 | 任務(wù)驅(qū)動法、自主學(xué)習(xí)法、討論法、示范法、案例法、點(diǎn)評法。 |
||||
| 思政元素 | 圖像處理能力 審美能力 團(tuán)隊協(xié)作精神 觀察能力 審美意識 遵循規(guī)律 分析能力 思考能力 溝通能力 職業(yè)道德 質(zhì)量意識 創(chuàng)新精神 工作習(xí)慣 安全文明 鑒別能力 造型能力 構(gòu)圖能力 學(xué)習(xí)作風(fēng) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
