通識課:《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)—項目3:求職指導(dǎo)— 任務(wù)3:就業(yè)手續(xù)、政策與規(guī)定》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2022-06-13
false| 課程名稱 |
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) |
授課對象 |
鐵道機車學(xué)院全體1、2年級學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 項目3:求職指導(dǎo)。任務(wù)3:就業(yè)手續(xù)、政策與規(guī)定。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標 | 知識目標
1.大學(xué)生就業(yè)手續(xù)。
2.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策與人事代理制度。
3.大學(xué)生基礎(chǔ)就業(yè)項目。
3.面試禮儀。
能力目標
1.了解就業(yè)材料。
2.了解就業(yè)政策。
思政目標
1.做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。
2.培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.就業(yè)手續(xù)。 2.簽訂協(xié)議。3.“三支一扶”。 |
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| 融入方式 | 1. 課前思政導(dǎo)入: 學(xué)生在就業(yè)過程中要按照國家規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),同時可以享有有關(guān)優(yōu)惠政策,掌握相關(guān)內(nèi)容,順利完成就業(yè)目標。
2.課中(課程思政融入教學(xué)過程):
學(xué)生要了解就業(yè)材料的內(nèi)容,理解、掌握就業(yè)材料的用途和意義,在辦理過程要本著為自己負責(zé)得態(tài)度,嚴謹對待。了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,有助于擴大就業(yè)選擇。了解基層就業(yè)項目,樹立正確的人生價值,扎根基層,腳踏實地,吃苦耐勞,豐富自己的人生閱歷。
3.課后總結(jié)課程思政目標
培養(yǎng)學(xué)生嚴謹認真的工作態(tài)度,要有責(zé)任感,樹立正確的人生價值觀,愿意扎根基層,奉獻社會。 |
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| 思政元素 | 嚴謹認真 嚴謹態(tài)度 社會責(zé)任感 責(zé)任感 人生價值觀 工作態(tài)度 奉獻社會 | ||||
| 思政資源 | 課件:通識課《 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)—第九章就業(yè)手續(xù)、政策與規(guī)定》 高校畢業(yè)生政策性就業(yè)有哪些 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||