發(fā)布日期：2022-07-14
false高職(1):
本科(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
企業(yè)財(cái)務(wù)管理 |
授課對(duì)象 |
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)。 |
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| 授課內(nèi)容 | 企業(yè)財(cái)務(wù)管理—應(yīng)收賬款日常管理。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.分析大華公司銷售豪華童車應(yīng)收賬款管理現(xiàn)狀。 2.調(diào)查客戶信用的作用。 3.具備應(yīng)收賬款分析評(píng)價(jià)能力。 4.根據(jù)分析結(jié)果，評(píng)價(jià)公司現(xiàn)行應(yīng)收賬款管理，提出建議。 5.獨(dú)立思考問題、解決問題的能力。 6.資料收集與查閱以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 7.學(xué)習(xí)應(yīng)收賬款管理的制度。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 重點(diǎn)：應(yīng)收賬款管理的客戶評(píng)價(jià)。 難點(diǎn)：應(yīng)收賬款日常管理信用調(diào)查和分析評(píng)價(jià)。 應(yīng)收賬款日常管理。 |
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| 融入方式 | 通過案例很自然得融入思政元素“財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)非常重要，是公司領(lǐng)導(dǎo)做出決策的重要依據(jù)”，同學(xué)們?cè)诮窈髲氖聲?huì)計(jì)工作一定要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、準(zhǔn)確，古人云‘失之毫厘，謬以千里'。作為未來的會(huì)計(jì)人員，同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，就要嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的職業(yè)習(xí)慣，一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣，我們將會(huì)受益終生。 |
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| 思政元素 | 解決問題能力 認(rèn)知能力 準(zhǔn)確性 職業(yè)習(xí)慣 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 團(tuán)隊(duì)意識(shí) 資料收集能力 社會(huì)辨識(shí) 細(xì)致 查閱資料能力 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 嚴(yán)謹(jǐn) 獨(dú)立思考問題能力 | ||||
| 思政資源 | 微課：會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)《管理會(huì)計(jì)》 微課：會(huì)計(jì)專業(yè)《財(cái)務(wù)管理——應(yīng)收賬款管理》 微課：大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)《財(cái)務(wù)報(bào)表分析——利潤表案例分析2》 帶你了解應(yīng)收賬款 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
