發(fā)布日期：2022-09-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
項(xiàng)目管理 |
授課對(duì)象 |
建筑工程技術(shù) （大二第四學(xué)期） |
||
| 授課內(nèi)容 | 建設(shè)工程項(xiàng)目成本控制 |
課時(shí) |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)
1、綜合成本的分析方法； 2、成本項(xiàng)目的分析方法； 3、專項(xiàng)成本的分析方法。 能力目標(biāo)
利用成本分析的基本方法，解決實(shí)際問題。 素質(zhì)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生具有辯證思維和邏輯分析的意識(shí)和能力。 課程思政元素：工匠精神、創(chuàng)新精神。 專家審核意見：教學(xué)目標(biāo)不夠充分。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 綜合成本的分析方法 教學(xué)重點(diǎn)：盈虧平衡異常分析。 教學(xué)難點(diǎn)：成本項(xiàng)目的分析方法。 |
|||
| 融入方式 | 文件解讀 |
||||
| 思政元素 | 協(xié)作共進(jìn) 團(tuán)隊(duì)精神 規(guī)矩意識(shí) 主體意識(shí) 辯證思維 分析問題能力 整體意識(shí) 創(chuàng)新精神 規(guī)范意識(shí) 誠信 處理問題能力 工匠精神 邏輯分析能力 嚴(yán)謹(jǐn) | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn)：建筑工程技術(shù)專業(yè)《項(xiàng)目管理》課程標(biāo)準(zhǔn) 建筑工程技術(shù)專業(yè)：《項(xiàng)目管理》課程思政育人元素集 十九大代表回基層：踐行工匠精神培養(yǎng)專業(yè)人士 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
