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康復治療專業(yè):《假肢與矯形器—脊柱矯形器》課程思政課堂教學設計
假肢與矯形器
教學設計

康復治療專業(yè):《假肢與矯形器—脊柱矯形器》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發(fā)布日期:2022-10-19

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適用專業(yè)(2)

    高職(1):

  • 康復治療技術
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    本科(1):

  • 康復治療學
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適用課程(1)

  • 假肢與矯形器
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

假肢與矯形器

授課對象

四年制康復治療專業(yè)

授課內(nèi)容

脊柱矯形器

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

課程思政教學目標:


關注脊柱健康,保持良好姿勢,養(yǎng)成自律的生活習慣。

思政元素:


保護脊柱,關愛生命,呵護健康,共筑健康中國

課程思政 融入知識點

矯形器的定義、命名及分類,矯形器的主要治療作用,矯形器不良作用的防治,脊柱矯形器的種類及其治療作用。

融入方式

講授法、啟發(fā)法、談論法輔以案例討論、視頻教學、分組討論、線上線下混合等方法和手段。

思政元素 關愛生命 健康中國
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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