發(fā)布日期：2023-04-17
false高職(1):
| 課程名稱 |
休閑體育概論 |
授課對象 |
冰雪設施運維與管理專業(yè)大一學生 |
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| 授課內容 | 生命歷程中的休閑體育 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | “每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，理解體育鍛煉與健康和幸福的關系，以鍛煉為手段、以健康幸福為目的，樹立健康目標，培養(yǎng)自愛、自尊，有責任感的學生。注重愛國主義教育，激發(fā)學生提升全民族身體素質的責任感。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.生命周期的基本規(guī)律及特點 2.休閑體育與生活質量 3.休閑體育與生活滿意度和幸福感 |
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| 融入方式 | 通過觀看視頻及案例討論分享，翻轉課堂，把育人目標還給學生，傾聽學生的理解和感受，適當加以總結和引導，夠做到引導學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學生的自愛、自尊，有責任感的學生。注重愛國主義教育，激發(fā)學生提升全民族身體素質的責任感。 |
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| 思政元素 | 體育觀 體育強國 自尊自愛 發(fā)展體育運動，增強人民體質 價值觀 有責任感 中華傳統(tǒng)體育文化 身體素質 責任擔當 愛國主義教育 愛國、勵志、求真、力行 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 冰雪設施運維與管理專業(yè)：《休閑體育概論》課程思政案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
