發(fā)布日期：2023-06-01
false高職(1):
| 課程名稱 |
中國(guó)會(huì)計(jì)文化 |
授課對(duì)象 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生 |
||
| 授課內(nèi)容 | 改革開放的會(huì)計(jì)新曲——誠(chéng)信為本 |
課時(shí) |
4.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo) 1.了解中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系 2.理解誠(chéng)信為本的會(huì)計(jì)之魂 能力目標(biāo) 1.能夠恪守誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神，并在實(shí)際學(xué)習(xí)、工作、生活中踐行。 2.具備專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)能力，積極適應(yīng)“大智移云”時(shí)代。 3.具備獨(dú)立思考能力與思辨能力，培養(yǎng)會(huì)計(jì)文化視野與思維方式。 素養(yǎng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和弘揚(yáng)中國(guó)會(huì)計(jì)人為會(huì)計(jì)改革發(fā)展的精神內(nèi)核。 2.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則、不做假賬的職業(yè)道德。 3.幫助學(xué)生樹立正確價(jià)值觀與文化自信，形成良好會(huì)計(jì)學(xué)科價(jià)值認(rèn)同。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 改革開放時(shí)期的會(huì)計(jì)文化發(fā)展 |
|||
| 融入方式 | 視頻融入、案例融入 |
||||
| 思政元素 | 誠(chéng)實(shí)守信 誠(chéng)信服務(wù) 經(jīng)世濟(jì)民 德法兼修 不做假賬 職業(yè)精神 誠(chéng)信為本 操守為重 立德樹人 思辨能力 堅(jiān)持準(zhǔn)則 獨(dú)立思考能力 為民情懷 忠誠(chéng)奉獻(xiàn) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 | ||||
| 思政資源 | 微課：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)《中國(guó)會(huì)計(jì)文化》 課程標(biāo)準(zhǔn)：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)《中國(guó)會(huì)計(jì)文化》課程標(biāo)準(zhǔn) 人才培養(yǎng)方案：《2021級(jí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)》人才培養(yǎng)方案 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
