發(fā)布日期：2023-11-11
false| 課程名稱(chēng) |
職業(yè)道德與法治 |
授課對(duì)象 |
全專(zhuān)業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 第三單元 知行合一 提升職業(yè)道德境界 |
課時(shí) |
2.00 |
||
| 課程類(lèi)型 | √A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識(shí)目標(biāo)】 1.理解明禮修身、崇德向善、慎獨(dú)、內(nèi)省的概念及在養(yǎng)成職業(yè)道德修養(yǎng)中的作用 2.理解見(jiàn)賢思齊、積善成德、身體力行的含義及在實(shí)踐中的意義 【技能目標(biāo)】 1.明確明禮修身、崇德向善、慎獨(dú)、內(nèi)省的思想指導(dǎo)意義 2.明確見(jiàn)賢思齊、積善成德、身體力行的實(shí)踐指導(dǎo)意義 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)： 1.踐行職業(yè)道德規(guī)范，展示自己的職業(yè)風(fēng)采，學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀蘊(yùn)含的道德意義，認(rèn)識(shí)職業(yè)禮儀對(duì)職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用 2.從小事做起，在職業(yè)實(shí)踐中身體力行職業(yè)規(guī)范，提升職業(yè)道德境界，讓勞動(dòng)光榮成為青年自覺(jué) 教學(xué)難點(diǎn)： 如何踐行職業(yè)道德規(guī)范，將外在的規(guī)范內(nèi)化為自己的行為 |
|||
| 融入方式 | 講授法、案例分析法、小組討論、多媒體演示 |
||||
| 思政元素 | 見(jiàn)賢思齊 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 誠(chéng)實(shí)守信 語(yǔ)言文明 身體力行 勞動(dòng)精神 不卑不亢 民族精神 中華民族傳統(tǒng)美德 持之以恒 愛(ài)國(guó)主義 勞動(dòng)光榮 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 職業(yè)道德 潛心鉆研 盡職盡責(zé) 從小事做起 崇德向善 勞模精神 工匠精神 時(shí)代精神 愛(ài)崗敬業(yè) 小處著眼、實(shí)處入手 改革創(chuàng)新 日積月累 | ||||
| 思政資源 | 握手禮儀 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
