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學(xué)前教育專業(yè)：教育統(tǒng)計學(xué)與SPSS實(shí)用技術(shù)課程思政教學(xué)案例
學(xué)前教育
教育統(tǒng)計學(xué)與SPSS實(shí)用技術(shù)
課程思政案例

學(xué)前教育專業(yè)：教育統(tǒng)計學(xué)與SPSS實(shí)用技術(shù)課程思政教學(xué)案例

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發(fā)布日期：2021-05-19

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簡介：
相對差異量是計算標(biāo)準(zhǔn)差占平均數(shù)的百分比，沒有單位，當(dāng)兩列數(shù)據(jù)單位相同但平均數(shù)相差太大時，可用相對差異比較。舉例說明，首先談到人手的壓覺感知，人很容易分辨5兩重的蘋果和4兩重的蘋果的差別，但不容易對10斤重的西瓜和10斤1兩重的西瓜產(chǎn)生差異感覺。同樣是相差1兩，差異感覺卻不同。同理，對于我們有時舉手之勞的一個動作，對別人可能是很大的尊重。垃圾紙屑不亂扔窗外，就是對環(huán)衛(wèi)工人勞動的尊重；在公交車上給老年人、孕婦讓座位，是對他們的幫助；在生活中幫助遇到的急事的同學(xué)；等等。勿以善小而不為，道理在此。

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 學(xué)前教育
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    本科(1):

  • 學(xué)前教育
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    中職(1):

  • 學(xué)前教育
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    技工(1):

  • 幼兒教育
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適用課程(1)

  • 教育統(tǒng)計學(xué)與SPSS實(shí)用技術(shù)
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