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通識課:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程思政案例
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
課程思政案例

通識課:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程思政案例

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發(fā)布日期:2021-06-22

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簡介:
在2016年的政府工作報(bào)告中,李克強(qiáng)總理說:“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神。”近些年來充斥媒體的“中國智造”“中國創(chuàng)造”“中國精造”“工匠精神”,如今成為決策層共識,被寫進(jìn)政府工作報(bào)告,顯得尤為難得和寶貴。而大學(xué)生的簡歷制作是進(jìn)入企業(yè)的一張名片,卻往往存在粗制濫造的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)抄襲。因此我們大學(xué)生應(yīng)該像工匠一樣喜歡不斷雕琢自己的“產(chǎn)品”,不斷改善自己的“工藝”,享受著“產(chǎn)品”在雙手中升華的過程。

適用課程(1)

  • 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
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