中國(guó)傳統(tǒng)文化課程作為一門選修課既不需要占用理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)生過(guò)多的課時(shí)，也不需要涉及過(guò)多的專業(yè)歷史知識(shí)。這門課不僅完全可以讓粗通歷史，甚至已經(jīng)忘卻在中學(xué)時(shí)代所學(xué)歷史知識(shí)的理工農(nóng)醫(yī)類大學(xué)生們聽(tīng)得懂、接受得了，而且還要引發(fā)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。尤為重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生從中學(xué)到許多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高他們應(yīng)付未來(lái)社會(huì)生活挑戰(zhàn)的能力，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這對(duì)他們自己，乃至社會(huì)、國(guó)家都是件有益的事。因此，結(jié)合該課程開(kāi)展課程思政探索要從如下幾個(gè)方面入手。