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汽車技術服務與營銷專業:《汽車公關禮儀(一)》課程思政案例
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課程思政案例

汽車技術服務與營銷專業:《汽車公關禮儀(一)》課程思政案例

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發布日期:2022-03-08

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簡介:
貫穿學生為主體,教師為主導的教學理念,采用任務驅動的教學方法,以汽車銷售展廳接待、產品介紹為任務載體,有機融入中國傳統文明禮儀,使學生做到敬人守禮。圍繞立德樹人的根本任務,將教學內容設計成課前知禮,課中說禮、學禮、敬禮,課后行禮五個教學環節,即“五禮”。充分利用網絡課程平臺、微課、學習通等信息化資源和手段,開展線上線下混合式教學。

適用專業(1)

    高職(1):

  • 汽車技術服務與營銷
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適用課程(1)

  • 汽車公關禮儀
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