通過對服裝設(shè)計專業(yè)進行課程思政改革與探索，將美育觀念厚植于人才培養(yǎng)理念與專業(yè)建設(shè)當中，對人才培養(yǎng)具有一定指南作用 。文章將在研究“ 大美育”趨勢的基礎(chǔ)上，深入挖掘服裝設(shè)計專業(yè)美育功能，從思想、目標、意義等角度解讀服裝設(shè)計課程的美育價值取向，致力構(gòu)建服裝設(shè)計專業(yè)課程思政教學(xué)體系，對解決當今專業(yè)教學(xué)存在的“專業(yè)思政 兩張皮”“以美育人浮于表面”等問題具有借鑒意義。