本案例以科研創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化為背景，引導(dǎo)學生整合各類科研數(shù)據(jù)，包括實驗數(shù)據(jù)、文獻數(shù)據(jù)、科研項目數(shù)據(jù)、成果數(shù)據(jù)、專利數(shù)據(jù)等，運用數(shù)據(jù)倉庫分層設(shè)計、數(shù)據(jù)ETL、數(shù)據(jù)建模等核心技術(shù)，構(gòu)建標準化的科研數(shù)據(jù)倉庫，為科研項目管理、實驗成果分析、文獻檢索、成果轉(zhuǎn)化等提供精準的數(shù)據(jù)支撐，提升科研效率、助力科研創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。案例融入科研誠信、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神的思政教育，引導(dǎo)學生運用專業(yè)技術(shù)助力科研發(fā)展，銜接課程中科研數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)倉庫構(gòu)建的核心知識點。