城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)《城市軌道交通信號—轉(zhuǎn)轍機的作用和結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2021-11-20
false高職(4):
| 課程名稱 |
城市軌道交通信號 |
授課對象 |
城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 信號基礎(chǔ)設(shè)備——轉(zhuǎn)轍機的作用和結(jié)構(gòu) |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo): 1.解釋轉(zhuǎn)轍機的作用。 2.掌握轉(zhuǎn)轍機的結(jié)構(gòu)。 能力目標(biāo): 1.使用規(guī)范的工具正確拆裝轉(zhuǎn)轍機。 2.按照檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成轉(zhuǎn)轍機日常維護(hù)與檢修。 思政目標(biāo): 1.樹立學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度。 2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、團(tuán)隊協(xié)作的職業(yè)道德。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.轉(zhuǎn)轍機的作用; 2.轉(zhuǎn)轍機的結(jié)構(gòu)。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入: 通過向?qū)W生講解列車因為轉(zhuǎn)轍機沒鉤緊、沒加鎖導(dǎo)致脫軌事故案例,樹立學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度。介紹轉(zhuǎn)轍機的作用(內(nèi)部部件) 2.課中(課程思政融入教學(xué)過程): 通過任務(wù)驅(qū)動法講授轉(zhuǎn)轍機的結(jié)構(gòu),以能夠完成轉(zhuǎn)轍機的拆卸流程為任務(wù)目標(biāo),分組演練,在規(guī)定時間內(nèi)完成模擬拆裝,教師總結(jié)評價哪些部件出現(xiàn)故障是致命的,哪些部件可以通過技術(shù)排查解決故障,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)和團(tuán)隊協(xié)作精神。 3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo): 作為一名信號工,要時刻樹立安全意識,具備愛崗敬業(yè)和團(tuán)隊協(xié)作的精神,做城市軌道交通運營安全的一顆螺絲釘。 |
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| 思政元素 | 愛崗敬業(yè)精神 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致 團(tuán)隊協(xié)作能力 團(tuán)隊合作精神 安全防范意識 團(tuán)隊、協(xié)作意識 安全操作規(guī)范意識 | ||||
| 思政資源 | 列車脫軌事件 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||