發(fā)布日期：2021-06-21
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
| 課程名稱 |
臨床輸血學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
授課對(duì)象 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | ABO血型及亞型；特殊ABO血型。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識(shí)點(diǎn)育人目標(biāo)】 1.掌握血型鑒定的方法，培養(yǎng)學(xué)生不懈努力、追求真理的職業(yè)精神。 2.強(qiáng)調(diào)血型正反定型的必要性，培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的精神。 3.提倡尊重患者需求，培養(yǎng)學(xué)生醫(yī)患溝通技巧，積極友善地解決患者困難。 【知識(shí)點(diǎn)思政元素】 1.了解血型鑒定的意義——塑造誠實(shí)守信、實(shí)事求是、尊重科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 2.強(qiáng)調(diào)血型鑒定的重要性——培養(yǎng)鼓勵(lì)探索、勇攀高峰的良好科研態(tài)度，從工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 3.熟悉血液錯(cuò)誤輸注的后果——培養(yǎng)與患者共情、良好的溝通能力，能夠設(shè)身處地從患者的角度思考分析問題。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | ABO血型及亞型；特殊ABO血型。 |
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| 融入方式 | 【知識(shí)點(diǎn)思政元素】 1.了解血型鑒定的意義——塑造誠實(shí)守信、實(shí)事求是、尊重科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 2.強(qiáng)調(diào)血型鑒定的重要性——培養(yǎng)鼓勵(lì)探索、勇攀高峰的良好科研態(tài)度，從工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 3.熟悉血液錯(cuò)誤輸注的后果——培養(yǎng)與患者共情、良好的溝通能力，能夠設(shè)身處地從患者的角度思考分析問題。 |
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| 思政元素 | 溝通能力 科研態(tài)度 工作態(tài)度 | ||||
| 思政資源 | 血液小常識(shí)——血型會(huì)變化嗎？ 會(huì)變的血型1：老人遭遇車禍，給他輸完血后，發(fā)現(xiàn)血型發(fā)生了改變 會(huì)變的血型2：老人的血型存在不確定型，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)竟是AB亞型 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
