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道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)《公路設(shè)計技術(shù)—任務(wù)5.1擋土墻概述》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
公路設(shè)計技術(shù)
教學(xué)設(shè)計

道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)《公路設(shè)計技術(shù)—任務(wù)5.1擋土墻概述》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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發(fā)布日期:2021-11-20

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 道路與橋梁工程技術(shù)
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適用課程(1)

  • 公路設(shè)計技術(shù)
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

公路設(shè)計技術(shù)

授課對象

道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生

授課內(nèi)容

任務(wù)5.1擋土墻概述。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標

一、知識目標

 

1.闡述直線運用的場景

 

2.運用圓曲線半徑公式,計算圓曲線半徑

 

3.根據(jù)設(shè)計資料計算圓曲線要素

 

二、能力目標

 

1.能夠查閱路線設(shè)計相關(guān)技術(shù)標準和規(guī)范確定不同公路等級下的直線限制值和圓曲線的最小半徑等指標;

 

2.能合理運用直線、圓曲線技術(shù)指標設(shè)計平曲線線形。

 

三、情感目標

 

1.樹立安全意識;

 

2.具有工匠精神;

 

3.具備嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度和團隊協(xié)作精神。  

課程思政 融入知識點

 擋土墻的分類。

融入方式

1.課前思政導(dǎo)入:

 

通過工程破壞圖片向?qū)W生展示公路破壞,樹立學(xué)生安全意識。

 

2. 課中:課程思政融入教學(xué)過程

 

通過互動式教學(xué),在擋土墻各部分名稱環(huán)節(jié)讓學(xué)生當(dāng)擋土墻,用人體部位比擬擋土墻的各部分名稱讓學(xué)生自己為擋土墻的各部分起名。并通過講解強調(diào)要做人要抬頭挺胸,堂堂正正做人,干干干凈凈做事。做事要一絲不茍,成為有匠心的匠人,并做到知行合一,行勝于思,有思想還要有行動,這樣才能成功。   

思政元素 安全意識 知行合一 工匠精神 堂堂正正做人 干干凈凈做事
思政資源 老子 《道德經(jīng)》 滑坡圖片
思政案例
教學(xué)實施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標達成檢測
教學(xué)反思
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