運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè):《羽毛球?qū)嵱谜n程模塊三:基本戰(zhàn)術(shù)任務(wù)3-2雙打戰(zhàn)術(shù)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2024-02-19
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
羽毛球?qū)嵱谜n程 |
授課對(duì)象 |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)任務(wù)3-2雙打戰(zhàn)術(shù)。 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1、認(rèn)知目標(biāo):聽過講解,使95%以上的學(xué)生對(duì)雙打戰(zhàn)術(shù)有所了解。 2、技能目標(biāo):通過教學(xué)實(shí)踐,使85%以上的學(xué)生掌握雙打基本戰(zhàn)術(shù)。 3、情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí) 增強(qiáng)學(xué)生自助鍛煉意識(shí) 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞能力 培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)自信及新時(shí)代工匠精神 激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1、什么是雙打技戰(zhàn)術(shù)?在講解雙打技戰(zhàn)術(shù)的知識(shí)點(diǎn)時(shí),從技戰(zhàn)術(shù)中的攻人戰(zhàn)術(shù)、攻中路戰(zhàn)術(shù)、攻后場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)、前攻后封戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù),使學(xué)生了解羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)、奮力拼搏及專業(yè)自信。 2、如何更好地控制比賽節(jié)奏? 3、如何選擇適合的雙打攻防戰(zhàn)術(shù)? |
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| 融入方式 | 畫龍點(diǎn)睛和專題嵌入式。 |
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| 思政元素 | 吃苦耐勞 新時(shí)代 情感 奮力拼搏 意志品質(zhì) 鍛煉意識(shí) 興趣 愛國主義情懷 團(tuán)隊(duì)意識(shí) 價(jià)值觀 專業(yè)自信 思維邏輯性 工匠精神 團(tuán)結(jié)協(xié)作 | ||||
| 思政資源 | 2016年里約奧運(yùn)會(huì)中國奪得羽毛球男子雙打冠軍視頻 2008年北京奧運(yùn)會(huì)羽毛球女子雙打杜靖、于洋奪冠視頻 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||