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通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè):《信息化辦公應(yīng)用—制作網(wǎng)站專題教育專欄》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
信息化辦公應(yīng)用
教學(xué)設(shè)計

通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè):《信息化辦公應(yīng)用—制作網(wǎng)站專題教育專欄》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2022-05-06

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 通信工程設(shè)計與監(jiān)理
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適用課程(1)

  • 信息化辦公應(yīng)用
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

信息化辦公應(yīng)用

授課對象

通信工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院各專業(yè)

授課內(nèi)容

速制辦公文檔—制作網(wǎng)站專題教育專欄

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)


1、掌握設(shè)置word文本字符格式的方法


2、掌握設(shè)置段落格式的方法


3、掌握為段落設(shè)置項目符號和編號的方法


4、掌握為文本和段落添加邊框和底紋的方法


能力目標(biāo)


1.能根據(jù)需求對文檔進行字符格式、段落格式的排版;


2.能利用word進行綜合排版的能力。


思政目標(biāo)


1.善于整合資源、樂于團隊協(xié)作;


2.具有愛國主義精神;


3.具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神。


4.激勵當(dāng)代青年大學(xué)生愛惜光陰,孜孜求學(xué),報效祖國。


5.培養(yǎng)學(xué)生動手操作的實踐精神


6.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

課程思政 融入知識點

教學(xué)重點


1、熟練進行word字體、段落等格式的操作。


2、能利用word進行綜合排版。


教學(xué)難點

?

利用word進行綜合排版。

融入方式

在學(xué)習(xí)速制辦公文檔,對文檔進行排版的知識時,精心選擇了需要排版的文章《慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》,在學(xué)習(xí)word排版的過程中再一次被中國共產(chǎn)黨的精神深深的折服和感染,回顧了中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程,找出四個偉大成就加粗并添加項目編號,引領(lǐng)學(xué)生找出展望中華民族偉大復(fù)興九個必須并對其進行格式設(shè)置,讓學(xué)生能不忘初心,牢記使命。


引領(lǐng)學(xué)生找出習(xí)總書記對青年一代的寄語并對其進行格式設(shè)置,希望他們要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!知識點講解后學(xué)生進行分組操作,引導(dǎo)學(xué)生要有團隊協(xié)作能力,能整合資源,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,小組成員之間要相互幫助,共同提高;課程最后點評學(xué)生排版作品,推薦觀看電視劇《覺醒年代》,以蔡元培任職北大校長的講話結(jié)束本次授課,激烈學(xué)生愛惜光陰,孜孜求學(xué),報效祖國。

思政元素 整合思維 愛國主義 團隊協(xié)作 職業(yè)道德 四個自信 敬業(yè)精神 整合能力 理論聯(lián)系實際 理論聯(lián)系實際能力
思政資源 課件:通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè)《信息化辦公應(yīng)用—公司業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)核算》 微課:通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè)《信息化辦公應(yīng)用—公司業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)核算》
思政案例 通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè):《信息化辦公應(yīng)用—創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合項目申報》課程思政教學(xué)案例
教學(xué)實施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達成檢測
教學(xué)反思
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