發(fā)布日期：2022-05-06
false高職(2):
| 課程名稱(chēng) |
素描（光影） |
授課對(duì)象 |
2019 級(jí)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)2班 |
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| 授課內(nèi)容 | 石膏幾何體組合寫(xiě)生實(shí)踐 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo) 1..熟悉了解素描基礎(chǔ)繪畫(huà)規(guī)范繪畫(huà)姿勢(shì)與繪畫(huà)習(xí)慣。 技能目標(biāo) 2.具備對(duì)素描基礎(chǔ)繪畫(huà)工具的使用操作能力； 3.具備對(duì)素描基礎(chǔ)繪畫(huà)線條描繪表現(xiàn)的操作實(shí)現(xiàn)能力。 素養(yǎng)目標(biāo) 4.培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察、分析和思考的能力，嚴(yán)格遵循繪畫(huà)規(guī)律規(guī)律，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。 能力指標(biāo) 通過(guò)課程學(xué)習(xí)，建立學(xué)生規(guī)范素描繪畫(huà)習(xí)慣，養(yǎng)成良好觀察對(duì)象與工具使用的經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，讓學(xué)生掌握素描線條繪制的技巧，能自如的繪畫(huà)線條。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.起點(diǎn)分析 （1）學(xué)生對(duì)素描繪畫(huà)基礎(chǔ)概念有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，了解素描基礎(chǔ)繪畫(huà)學(xué)習(xí)的目的與意義； （2）學(xué)生具有一定素描作品賞析能力，并對(duì)常用繪畫(huà)工具有了完整的認(rèn)識(shí)。 2.重點(diǎn)分析 （1）建立學(xué)生規(guī)范得當(dāng)?shù)乃孛枥L畫(huà)姿勢(shì)，養(yǎng)成良好繪畫(huà)習(xí)慣； （2）初步建立學(xué)生對(duì)于素描繪畫(huà)工具的正確使用，并練習(xí)素描線條的繪制。 3.難點(diǎn)分析 （1）素描繪畫(huà)工具的使用以及素描線條的繪制。 |
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| 融入方式 | 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主學(xué)習(xí)法、討論法、示范法、案例法、點(diǎn)評(píng)法。 |
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| 思政元素 | 圖像處理能力 審美能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 觀察能力 審美意識(shí) 遵循規(guī)律 分析能力 思考能力 溝通能力 職業(yè)道德 質(zhì)量意識(shí) 創(chuàng)新精神 工作習(xí)慣 安全文明 鑒別能力 造型能力 構(gòu)圖能力 學(xué)習(xí)作風(fēng) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
