發(fā)布日期：2022-06-08
false高職(2):
本科(3):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué) |
授課對象 |
臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)。 |
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| 授課內(nèi)容 | 家兔失血性休克模型復(fù)制及實驗性治療。 |
課時 |
6.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 專業(yè)知識教學(xué)目標(biāo)： 掌握復(fù)制家兔失血性休克模型的方法，觀察失血性休克發(fā)生前后家兔的血壓、心率和呼吸頻率等生理指標(biāo)的變化；熟悉搶救失血性休克的基本方法和應(yīng)用藥物的作用機(jī)制。了解休克發(fā)生、發(fā)展過程中，實驗動物腸系膜微循環(huán)血液灌流的變化特點(diǎn)。 課程思政教學(xué)目標(biāo)： 通過休克的搶救實驗，使學(xué)生感悟到，當(dāng)步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻開始，就要以自身言行踐諾希波拉底誓言，不但要有高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)，還要有救死扶傷、舍己救人的道德情操。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 通過休克的搶救實驗，使學(xué)生感悟到，當(dāng)步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻開始，就要以自身言行踐諾希波拉底誓言，不但要有高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)，還要有救死扶傷、舍己救人的道德情操。 |
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| 融入方式 | 教學(xué)方法：講授法、討論法、直觀演示法。 教學(xué)手段：多媒體教學(xué)。 |
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| 思政元素 | 救死扶傷 道德情操 舍己救人 治病救人 醫(yī)術(shù)高超 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
