發(fā)布日期：2022-06-27
false高職(1):
| 課程名稱 |
鐵路軌道構(gòu)造與施工 |
授課對(duì)象 |
大二高職 |
||
| 授課內(nèi)容 | 道岔檢查。 |
課時(shí) |
4.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)：1.明確道岔的結(jié)構(gòu)組成。2.掌握鐵路道岔檢查操作方法及注意事項(xiàng)；熟練運(yùn)用《鐵路線路修理規(guī)則》對(duì)鐵路道岔檢查允許偏差進(jìn)行評(píng)定。
能力目標(biāo)：能夠熟練的使用軌距尺并對(duì)鐵路單開道岔進(jìn)行軌距、水平檢查；能夠熟練掌握具體檢查部位。
價(jià)值目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)瑾的工作作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不忘初心、牢記使命的思政內(nèi)容的理解。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.道岔結(jié)構(gòu)。 2.道岔檢查實(shí)際操作。 |
|||
| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入：
用微課視頻向?qū)W生展示道岔檢查過程，樹立學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生精益求精和創(chuàng)新精神，并通過道岔由一個(gè)方向變換出兩個(gè)方向引出不忘初心、牢記使命的思政課題。
2. 課中：課程思政融入教學(xué)過程。通過互動(dòng)式教學(xué)，以道岔檢查為任務(wù)目標(biāo)，分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，教師總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)的學(xué)習(xí)與工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo)：不忘初心，牢記使命。 |
||||
| 思政元素 | 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 精益求精 不忘初心、牢記使命 責(zé)任感 嚴(yán)謹(jǐn)工作 使命感 創(chuàng)新精神 職業(yè)認(rèn)同感 | ||||
| 思政資源 | 把握精髓 學(xué)深悟透《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷+不忘初心、牢記使命，把黨的自我革命推向深入 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
