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鐵道機車運用與維護專業(yè):《鐵路行車規(guī)章—項目1:鐵路行車信號  任務3預告、接近、通過信號機;任務4色燈復示、容許、遮斷信號機》 課程思政課堂教學設計
鐵路行車規(guī)章
教學設計

鐵道機車運用與維護專業(yè):《鐵路行車規(guī)章—項目1:鐵路行車信號 任務3預告、接近、通過信號機;任務4色燈復示、容許、遮斷信號機》 課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-06-27

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 鐵道機車運用與維護
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適用課程(1)

  • 鐵路行車規(guī)章
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版權說明及權利通知
課程名稱

鐵路行車規(guī)章

授課對象

鐵道機車運用與維護專業(yè)大二年級

授課內容

項目1:鐵路行車信號 任務3 預告、接近、通過信號機;任務4 色燈復示、容許、遮斷信號機。

課時

4.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

知識目標


1.描述11種信號機和機車信號機的基本作用。


2.掌握11種信號機和機車信號機顯示方式及含義。


能力目標


1.能理解11種信號機設置的要求。


2.區(qū)分11種信號機的特點和作用。


3.理解機車信號與地面信號機顯示的對應關系。


思政目標


1.培養(yǎng)學生嚴謹工作態(tài)度、辯證分析能力。


2.培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、一絲不茍精神。


3.培養(yǎng)學生安全責任、團隊協(xié)作意識。

課程思政 融入知識點

1.進站、出站、進路、預告、接近、通過信號機、色燈復示、遮斷信號機、調車信號機、駝峰信號機、駝峰輔助信號機和容許信號的作用、設置、顯示方式及含義。


2.機車信號機的作用、顯示方式及含義。

融入方式

1.課前思政導入:


通過向學生播放“案例事故”視頻,引出本次課程的主要內容,讓學生樹立安全責任、愛崗敬業(yè)意識,明確學習目標。


2.課中(課程思政融入教學過程):


通過講授進站、出站、進路、預告、接近、通過信號機、色燈復示、遮斷信號機、調車信號機、駝峰信號機、駝峰輔助信號機和容許信號,機車信號機的作用、顯示方式及含義,能夠讓學生掌握鐵路行車信號的作用、設置、顯示方式及含義,通過此過程培養(yǎng)學生基本分析能力、刻苦鉆研和一絲不茍的工作態(tài)度。


3.課后總結課程思政目標


通過向學生播放“8.2鐵路榜樣人物-機務運用-2019年“最美鐵路人”先進事跡報告會——景生啟”視頻,作為一名未來的機車乘務員在平凡的崗位上勞動精神、職業(yè)態(tài)度保衛(wèi)著鐵路交通的安全生產(chǎn)。

思政元素 愛崗敬業(yè) 刻苦鉆研 一絲不茍 安全意識 團隊協(xié)作 責任意識 安全責任意識 職業(yè)態(tài)度 工作態(tài)度 合作精神 勞動精神 團隊協(xié)作意識 分析能力 專業(yè)素養(yǎng) 專業(yè)能力 鉆研精神 安全生產(chǎn) 溝通交流能力 辯證分析能力 分析總結能力 嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
思政資源 課程標準:鐵道機車運用與維護專業(yè)《鐵路行車規(guī)章》課程標準 鐵路榜樣人物-機務運用-2019年“最美鐵路人”先進事跡報告會—景生啟 案例3:電制輪滑導致數(shù)據(jù)滯后,只看監(jiān)控不看地面信號冒進 案例5:通過信號機紅燈解鎖,造成旅客列車追尾 課件:鐵道機車運用與維護專業(yè)《鐵路行車規(guī)章—第一篇 固定信號—預告、接近、通過信號機》 課件:鐵道機車運用與維護專業(yè)《鐵路行車規(guī)章—第一篇 固定信號—色燈復示、容許、遮斷信號機機》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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