發(fā)布日期：2022-07-04
false高職(1):
| 課程名稱 |
鐵路行車規(guī)章 |
授課對象 |
鐵道機車運用與維護專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 項目3：列車運行——非正常行車 任務(wù)3：自動閉塞區(qū)間通過信號機顯示停車信號； 任務(wù)4：單機在自動閉塞區(qū)間緊急制動停車或停在調(diào)諧區(qū)內(nèi)時處理方法。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標 | 知識目標
1.描述自動閉塞區(qū)間通過信號機顯示停車信號、單機在自動閉塞區(qū)間緊急制動停車或停在調(diào)諧區(qū)任務(wù)內(nèi)容；
2.掌握自動閉塞區(qū)間通過信號機顯示停車信號、單機在自動閉塞區(qū)間緊急制動停車或停在調(diào)諧區(qū)處置方法；
3.理解自動閉塞區(qū)間通過信號機顯示停車信號、單機在自動閉塞區(qū)間緊急制動停車或停在調(diào)諧區(qū)注意事項。
能力目標
1.能理解自動閉塞區(qū)間通過信號機顯示停車信號、單機在自動閉塞區(qū)間緊急制動停車或停在調(diào)諧區(qū)的基本原則。
2.掌握自動閉塞區(qū)間通過信號機顯示停車信號、單機在自動閉塞區(qū)間緊急制動停車或停在調(diào)諧區(qū)內(nèi)置方法流程。
3.具備一定應(yīng)急情況的分析與處理能力。
德育目標
1.培養(yǎng)學(xué)生安全意識和責(zé)任意識。
2.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊協(xié)作意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 自動閉塞區(qū)間通過信號機顯示停車信號。
單機在自動閉塞區(qū)間緊急制動停車或停在調(diào)諧區(qū)內(nèi)時處理方法。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入：
通過向播放學(xué)生通過向?qū)W生播放“鐵路7.31事故警示”視頻頻，引出任務(wù)的主要內(nèi)容，讓學(xué)生體會到安全意識、責(zé)任意識、科學(xué)嚴謹、團隊協(xié)作、敬業(yè)專注工作態(tài)度和精神，明確學(xué)習(xí)目標和任務(wù)。
2.課中（課程思政融入教學(xué)過程）：
通過“單機緊急制動撒砂，造成閉塞分區(qū)占用無顯示”等事故案例導(dǎo)入，講授自動閉塞區(qū)間通過信號機顯示停車信號、單機在自動閉塞區(qū)間緊急制動停車或停在調(diào)諧區(qū)內(nèi)時處理方法，能夠讓學(xué)生體會到安全意識、責(zé)任意識、科學(xué)嚴謹、團隊協(xié)作、敬業(yè)專注，培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)、高品質(zhì)的職業(yè)素養(yǎng)。
3.課后總結(jié)課程思政目標 通過向?qū)W生播放“膠濟線4·28旅客列車沖突特別重大事故”視頻，作為一名機車乘務(wù)員所需的愛崗敬業(yè)工作態(tài)度和安全責(zé)任意識。 |
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| 思政元素 | 敬業(yè)專注 團隊協(xié)作意識 工作精神 安全意識 科學(xué)嚴謹 責(zé)任意識 職業(yè)素養(yǎng) 高素質(zhì) 工作態(tài)度 | ||||
| 思政資源 | 課程標準：鐵道機車運用與維護專業(yè)《鐵路行車規(guī)章》課程標準 課件：鐵道機車運用與維護專業(yè)《鐵路行車規(guī)章—自動閉塞區(qū)間通過信號機顯示停車信號、顯示不明或燈光熄滅》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
