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行政管理專業(yè):《行政管理理論與實(shí)務(wù)—公共政策案例分析》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
行政管理理論與實(shí)務(wù)
教學(xué)設(shè)計(jì)

行政管理專業(yè):《行政管理理論與實(shí)務(wù)—公共政策案例分析》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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發(fā)布日期:2022-07-11

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適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 行政管理
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    本科(1):

  • 行政管理
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    中職(1):

  • 工商行政管理事務(wù)
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    技工(1):

  • 行政管理
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適用課程(1)

  • 行政管理理論與實(shí)務(wù)
  • 展開
版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

行政管理理論與實(shí)務(wù)

授課對(duì)象

行政管理專業(yè)一年級(jí)學(xué)生

授課內(nèi)容

公共政策案例分析

課時(shí)

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

1、理解公共政策制定和執(zhí)行的相關(guān)內(nèi)容。


2、辯證思考問題、解決問題的能力


3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“民主” 。


課程思政元素


社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“民主”。

課程思政 融入知識(shí)點(diǎn)

公共政策制定和執(zhí)行 。


理論重難點(diǎn):公共政策制定和執(zhí)行;


思政重難點(diǎn):社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“民主”

融入方式

思政融入講授內(nèi)容的方式方法。


教學(xué)模式或教學(xué)方法:案例法:結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選取典型案例進(jìn)行分析討論,理論聯(lián)系實(shí)際。

思政元素 解決問題能力 民主 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 獨(dú)立思考能力 辯證思考 理論聯(lián)系實(shí)際 獨(dú)立思考問題能力
思政資源 課件:行政管理專業(yè):《行政管理理論與實(shí)務(wù)—公共政策》 課件:行政管理專業(yè):《行政管理理論與實(shí)務(wù)—公共危機(jī)》
思政案例 行政管理專業(yè):《行政管理理論與實(shí)務(wù)—素材類案例21-40》課程思政案例 行政管理專業(yè):《行政管理理論與實(shí)務(wù)—素材類案例1-20》課程思政案例 行政管理專業(yè):《行政管理理論與實(shí)務(wù)》課程思政元素集 行政管理專業(yè):《行政管理理論與實(shí)務(wù)—趕考永遠(yuǎn)在路上:西柏坡精神》課程思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)
教學(xué)反思
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