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通識課:《大學生心理健康—氣質類型內涵及分類》課程思政課堂教學設計
大學生心理健康
教學設計

通識課:《大學生心理健康—氣質類型內涵及分類》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-07-14

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適用課程(1)

  • 大學生心理健康
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版權說明及權利通知
課程名稱

大學生心理健康

授課對象

大一新生

授課內容

氣質類型內涵及分類。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

1.通過對四大名著人物氣質類型的學習掌握四種氣質類型的特點。

 

2.能夠判斷自身的氣質類型。

 

3.正確認識自身的氣質類型,接受自身氣質類型的優(yōu)缺點。

課程思政 融入知識點

四大名著當中人物氣質類型。

融入方式

思政融入專業(yè)的方式方法。

思政元素 愛國情懷 中國自信
思政資源 《西游記》—沙僧 《三國演義》—張飛 《紅樓夢》 —林黛玉 《紅樓夢》—王熙鳳
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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