發(fā)布日期：2022-07-23
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑工程測(cè)量 |
授課對(duì)象 |
建筑工程技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 小區(qū)域控制測(cè)量。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)
四等水準(zhǔn)測(cè)量程序及記錄計(jì)算。
能力目標(biāo)
能夠完成四等水準(zhǔn)測(cè)量。
素質(zhì)目標(biāo)
遵規(guī)守矩。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 測(cè)站、測(cè)段。
教學(xué)重點(diǎn)
四等水準(zhǔn)測(cè)量程序及記錄計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)
四等水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施。 |
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| 融入方式 | 作業(yè)過(guò)程中自然引入。 |
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| 思政元素 | 集體意識(shí) 職業(yè)習(xí)慣 動(dòng)手能力 整體意識(shí) 遵規(guī)守矩 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn)：建筑工程技術(shù)專業(yè)《建筑工程測(cè)量》課程標(biāo)準(zhǔn) 人才培養(yǎng)方案：《建筑工程技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案 教會(huì)你如何使用水準(zhǔn)儀 | ||||
| 思政案例 | 建筑工程技術(shù)專業(yè)：《建筑工程測(cè)量》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
