發(fā)布日期：2022-08-17
false高職(1):
| 課程名稱(chēng) |
企業(yè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn) |
授課對(duì)象 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 1、了解模擬企業(yè)背景及業(yè)務(wù)資料。 2、根據(jù)相關(guān)賬戶(hù)數(shù)據(jù)資料建立賬簿體系。 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1、根據(jù)實(shí)訓(xùn)模擬企業(yè)賬戶(hù)余額表，設(shè)置各類(lèi)總賬、明細(xì)賬，熟練掌握賬簿扉頁(yè)及各賬頁(yè)的初始設(shè)置；
2、明確賬戶(hù)的核算內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)；
3、掌握賬戶(hù)的開(kāi)設(shè)和啟用；
4、掌握賬簿的登記方法；
5、樹(shù)立誠(chéng)信守法、合法經(jīng)營(yíng)的理念。 課程思政元素：誠(chéng)信守法、合法經(jīng)營(yíng)。 專(zhuān)家審核意見(jiàn)：1.建議教學(xué)目標(biāo)改為：知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)（素質(zhì)目標(biāo)就是思政目標(biāo)）。 2.思政元素內(nèi)容較少。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 賬套設(shè)置 教學(xué)重點(diǎn)：賬戶(hù)的開(kāi)設(shè)和啟用；賬簿的扉頁(yè)和賬頁(yè)初始設(shè)置。 教學(xué)難點(diǎn)：總賬期初數(shù)據(jù)的登記及各賬頁(yè)需要填寫(xiě)的內(nèi)容，及登好總賬后試算平衡。 |
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| 融入方式 | 課堂講授、案例警示。 教學(xué)模式或教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、實(shí)踐操作、案例分析、小組討論。 |
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| 思政元素 | 合法經(jīng)營(yíng) 誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng) | ||||
| 思政資源 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)：《企業(yè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》課程思政育人元素集 課程標(biāo)準(zhǔn)：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè) 《企業(yè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
