發(fā)布日期：2023-04-22
false高職(1):
| 課程名稱 |
作物病蟲害防治 |
授課對象 |
作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 認識真菌的營養(yǎng)體和繁殖體、生活史等基本理論知識和利用顯微鏡檢診斷病原的實操技能兩個主要部分內(nèi)容。 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 能力（技能）目標 1.能制作臨時切片，觀察病原 2.能根據(jù)典型真菌病害癥狀區(qū)別常見真菌病害 3.能根據(jù)真菌的特性進行防治 知識目標 1.掌握真菌的營養(yǎng)體類型 2.掌握真菌的繁殖體類型 3.掌握真菌的生活史 4.真菌各類群的分類特征 5.掌握真菌所致病害的特點 6.真菌病害的一些防治方法 素質(zhì)目標 1.通過真菌病害鑒別培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度及細心的品質(zhì)。 2.通過防治方案的制定，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，了解利用敵人弱點進行防治的原則。 3.通過切片制作，培養(yǎng)學生精益求精的大國工匠精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 切片制作 |
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| 融入方式 | 案例引入、多媒體、實踐總結 |
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| 思政元素 | 細心 團隊協(xié)作精神 精益求精 實踐出真知 大國工匠精神 嚴謹 科學態(tài)度 | ||||
| 思政資源 | 微課：作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理專業(yè)：《作物病蟲害防治—真菌病害觀察—真菌形態(tài)觀察》 作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理專業(yè)：《作物病蟲害防治》課程標準 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
