林業(yè)技術(shù)專業(yè):《森林營造技術(shù)—一般用材林營造技術(shù)—任務(wù)02:針葉樹種營造技術(shù)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2024-11-28
false高職(1):
| 課程名稱 |
森林營造技術(shù) |
授課對象 |
林業(yè)技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 針葉樹種是我國主要的造林樹種,特別是南方地區(qū)的杉木、馬尾松是我省最重要的造林樹種之一。學(xué)生主要通過完成具體的工作項目,從立地類型和立地質(zhì)量確定、針葉樹選擇及苗木準(zhǔn)備、造林地清理及整地、針葉樹種栽植及撫育、針葉樹種營造工程管理及監(jiān)理等工作的實施,完成實踐的全過程,并對工作效果進(jìn)行評估,撰寫成果報告。 |
課時 |
15.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1、學(xué)會分析造林地種類、造林地立地因子、立地條件類型及劃分的基本知識; 2、具備造林地立地因子調(diào)查、記載、整理的基本技能; 3、具備運(yùn)用森林立地分類系統(tǒng)地方標(biāo)準(zhǔn)劃分立地類型、評價立地質(zhì)量的基本技能; 4、熟悉造林地清理、整地的時間和植苗、播種、分殖造林的特點和應(yīng)用條件; 5、能操作造林地清理、整地方式方法和植苗造林技術(shù)方法; 6、具備為本地區(qū)宜林地正確選擇造林樹種; 7、會進(jìn)行幼林撫育技術(shù)操作。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 針葉樹種是我國主要的造林樹種,特別是南方地區(qū)的杉木、馬尾松是我省最重要的造林樹種之一。學(xué)生主要通過完成具體的工作項目,從立地類型和立地質(zhì)量確定、針葉樹選擇及苗木準(zhǔn)備、造林地清理及整地、針葉樹種栽植及撫育、針葉樹種營造工程管理及監(jiān)理等工作的實施,完成實踐的全過程,并對工作效果進(jìn)行評估,撰寫成果報告。 |
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| 融入方式 | 講述法、現(xiàn)場授課法。 建議:教師應(yīng)提前熟悉現(xiàn)場情況,事先確定現(xiàn)場教學(xué)的地點。 |
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| 思政元素 | 職業(yè)道德 團(tuán)隊精神 操作意識 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 林業(yè)技術(shù)專業(yè):《森林營造技術(shù)》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||