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價值教育

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版權(quán)說明

發(fā)布日期：2021-07-03

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基本含義：

價值教育是指教育者按一定社會或階級的要求，有目的、有計劃、有組織地把一定的社會思想、價值觀念以及道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個體的思想意識和道德品質(zhì)的過程。

適用專業(yè)(9)

高職(4):

廣告藝術(shù)設計網(wǎng)絡新聞與傳播新聞采編與制作中文

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本科(4):

漢語言文學新聞學廣告學網(wǎng)絡與新媒體

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技工(1):

計算機廣告制作

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詳細解釋

                        采取直接勸告、命令、威脅、死記硬背或機械模仿準則等方式進行的價值教育，很少對學生的性格發(fā)展起有效作用。因此心理學家和教育家在研究價值教育時，日益重視借助心理科學尋找新的教育方法。S.西蒙等提出了建立價值觀的七個步驟，雖然涉及到認知、情感和行動三方面的因素，但重點在情緒和情感上。科爾伯格認為這在價值教育上很有用，但因缺乏特定的目標，難于評價其功效；同時“價值”一詞的引用較混亂，有嚴重的相對主義傾向。
                    

融入舉例

價值教育

基本含義：

適用專業(yè)(9)

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