發(fā)布日期：2024-11-24
false高職(2):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù) |
授課對(duì)象 |
現(xiàn)代物流管理、物流管理專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備 任務(wù)4：傳輸與自動(dòng)分揀設(shè)備。 |
課時(shí) |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)：1.熟悉輸送設(shè)備概念、種類；2.掌握自動(dòng)分揀設(shè)備的概念、特點(diǎn)、分類；3.熟悉滑塊式分揀機(jī)、翻盤式分揀機(jī)等結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。 能力目標(biāo)：能夠根據(jù)圖示或?qū)嵨镒R(shí)別傳輸機(jī)、自動(dòng)分揀機(jī)。 思政目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生的職業(yè)自豪感與認(rèn)同感；2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)：1.傳輸設(shè)備的種類及特點(diǎn) 。2.自動(dòng)分揀設(shè)備的種類及各自特點(diǎn)、使用范圍。 教學(xué)難點(diǎn)：自動(dòng)分揀設(shè)備的種類及各自特點(diǎn)、使用范圍。 |
|||
| 融入方式 | 教學(xué)實(shí)施：知識(shí)學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題 通過(guò)視頻、微課等教學(xué)資源，結(jié)合視頻案例、小組討論、頭腦風(fēng)暴等教學(xué)手段，融合多種方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與參與度，及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)，提高知識(shí)掌握程度。 |
||||
| 思政元素 | 民族自信 職業(yè)自豪感 愛(ài)國(guó)意識(shí) 職業(yè)自信 創(chuàng)新意識(shí) 認(rèn)同感 | ||||
| 思政資源 | 帶你了解常見(jiàn)的輸送機(jī) 電商物流自動(dòng)化輸送分揀系統(tǒng) 快遞行業(yè)常見(jiàn)自動(dòng)化分揀設(shè)備盤點(diǎn)！ | ||||
| 思政案例 | 航空物流管理、現(xiàn)代物流管理專業(yè)：《倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)—倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備—傳輸與自動(dòng)分揀設(shè)備》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
